每日一題32-求角度

101-34-37.5度

         網路資源[1] 沒有使用平行線截角性質(截線)
         https://www.youtube.com/watch?v=InG1PWemkAo&index=7&list=PLFqAmNXQoZnwZAoAcVHCsxkoaIg8zI3VE


         網路資源[2]有使用平行線截角性質(截線)
        https://www.youtube.com/watch?v=-JSY9l7Z17A

每日一題31-乍看之下，圖很像，就一起算!

97-2-A

再來一題!

105-20-C

每日一題30-值得發展一題多解

                        (1)答案是.....




                        (2)請寫出兩種方法







                        (3)請分別分析你使用了哪些數學知識?


                       

每日一題29-台南女中的校徽

                  這是國立台南女中的校徽 (線對稱圖形)

                  如果三個圓弧都是半圓(半徑均為r)，
                  求證:  三個空白區域(不含正中央)的面積和 = 半圓 面積。

由四個四分之一圓的弧所形成的區域面積

                          林明碧老師這一篇文章，寫的應景，也極好!

 資料來源
 http://mathseed.ntue.edu.tw/hard/%E6%95%99%E5%AD%B8%E7%96%91%E9%9B%A3%E5%BD%99%E7%B7%A8/ch2/96Q-J06.pdf

給我一個面積公式吧!

               蘇校長(又號數學王子) 這篇文章，雋永!

             給我一個面積公式吧～

            (給定坐標平面上幾個點的坐標，求這幾點圍起來的面積。)

         
            曾發表於 科學研習月刊 42(7)，科教館發行 

         
                資料來源
                [1] 數學王子的家   http://euler.tn.edu.tw/topic9-1.htm